A.管理思想的現(xiàn)代化
B.管理人才的專業(yè)化
C.管理方法的科學(xué)化
D.管理手段的自動(dòng)化
E.護(hù)理管理的內(nèi)容趨向合理化
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A.身體素質(zhì)
B.思想素質(zhì)
C.知識(shí)素質(zhì)
D.能力素質(zhì)
E.心理素質(zhì)
A.人
B.財(cái)
C.物
D.時(shí)間
E.信息
A.獨(dú)特性
B.綜合性
C.中介性
D.廣泛性
E.藝術(shù)性
A.及時(shí)與準(zhǔn)確
B.榮譽(yù)與幸福
C.權(quán)利和義務(wù)
D.主觀與客觀
E.個(gè)體與公益
A.醫(yī)學(xué)的本質(zhì)特征
B.醫(yī)學(xué)活動(dòng)中的一般現(xiàn)象
C.醫(yī)學(xué)的非本質(zhì)要求
D.醫(yī)學(xué)的個(gè)別性質(zhì)
E.個(gè)別醫(yī)務(wù)人員的追求
最新試題
余先生用過的餐具處理程序錯(cuò)誤的是()。
就本案分析,醫(yī)生做出選擇的倫理依據(jù)是()。
對(duì)該患者的處理,下列不正確的是()。
輸液第3天,患者訴注射部位疼痛,局部沿靜脈出現(xiàn)條索狀紅腫、灼熱,考慮病人發(fā)生了()。
該醫(yī)院2007年的醫(yī)院感染漏報(bào)率為()。
當(dāng)事醫(yī)生在為自己的行為作倫理反思和辯護(hù)時(shí),下列看法中不能成立的是()。
病人經(jīng)過治療痊愈出院,其使用過的被服,正確的處置是()。
消毒前,高護(hù)士發(fā)現(xiàn)紫外線燈管積聚大量灰塵,應(yīng)用下列哪種棉球擦拭燈管()。
該患者是什么感染()。
過氧乙酸稀釋液臨用前配制,配制溶液時(shí)應(yīng)注意的是()。