A.首先需要制定繼續(xù)教育和培訓計劃
B.通過學習掌握輸血基本知識、基本理論、基本技能和輸血行業(yè)的法律法規(guī)要求
C.經(jīng)過不少于75學時的培訓學習即可允許上崗,并在工作文件或記錄上簽字
D.血站工作人員每人每年應當接受不少于75學時的崗位繼續(xù)教育
E.員工必須接受擬任崗位職責相關(guān)文件、實踐技能和相關(guān)簽名的工作程序以及法律責任的培訓
你可能感興趣的試題
A.應建立和實施獻血和血液質(zhì)量投訴的處理程序
B.指定質(zhì)管部門人員負責,對獻血和血液質(zhì)量投訴和輸血不良反應的報告進行調(diào)查處理并詳細記錄
C.采供血機構(gòu)接到血液質(zhì)量重大問題的投訴時,應及時向當?shù)匦l(wèi)生行政管理部門報告
D.定期評審質(zhì)量管理體系,制定預防和減少損失的措施,不斷改進質(zhì)量
E.遇到緊急情況應先自行處理,之后再向上級匯報
A.質(zhì)量手冊
B.總結(jié)報告
C.程序文件
D.作業(yè)指導書
E.質(zhì)量記錄和產(chǎn)品(服務)的質(zhì)量標準
A.質(zhì)量策劃
B.質(zhì)量控制
C.質(zhì)量監(jiān)督
D.質(zhì)量改進
E.以上均正確
A.采供血機構(gòu)對血液進行篩檢
B.對庫存成分進行抽檢
C.對血液的貯存條件進行檢查
D.血液發(fā)放時對成分進行檢查
E.用血前對血液成分進行血型的最終檢定
A.設備的采購
B.設備的確認
C.設備的保養(yǎng)
D.設備的計量
E.設備的校準
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最新試題
下列判斷該患者是否發(fā)生了血小板輸注無效的指標的是()。
臨床進行搶救需要輸血(復查血型尚未出結(jié)果),輸血最好是()。
那么正確的診斷是()。
此結(jié)果提示患者可能是ABO亞型,以下是ABO亞型血型血清學的判斷依據(jù)的選項是()。
患者發(fā)生的輸血反應錯誤的是()。
患者死于()。
目前最好的治療是()。
該患者最可能的病原學診斷是()。
若術(shù)前使患者血小板升高至100×109/L,理論上至少需輸注濃縮血小板()。
關(guān)于該患者血小板輸注的說法錯誤的是()。