單項(xiàng)選擇題班級(jí)管理常見的幾種模式是（）。
A.常規(guī)管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理
B.制度管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理
C.制度管理、交叉管理、民主管理、目標(biāo)管理
D.制度管理、交叉管理、教師管理、目標(biāo)管理
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1.單項(xiàng)選擇題優(yōu)秀班主任首先應(yīng)立足于增強(qiáng)（）。
A.教學(xué)意識(shí)
B.育人意識(shí)
C.成就意識(shí)
D.創(chuàng)新意識(shí)
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生“品德差、學(xué)習(xí)差，幾乎沒(méi)有合作行為，而且誰(shuí)也不知道該做什么”，這是學(xué)生對(duì)（）領(lǐng)導(dǎo)方式的典型反應(yīng)。
A.民主型
B.放任自流型
C.仁慈專斷型
D.強(qiáng)硬專斷型
3.單項(xiàng)選擇題班級(jí)建設(shè)的起始階段重點(diǎn)在（）。
A.建立規(guī)章制度
B.培養(yǎng)班干部
C.思想教育
D.班級(jí)文化
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生集體的特征首先是要有（）。
A.集體輿論
B.共同目標(biāo)
C.干部隊(duì)伍
D.活動(dòng)
5.單項(xiàng)選擇題班級(jí)成員在認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)上保持高度一致，相互之間形成一定的依存性，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，推動(dòng)班級(jí)的發(fā)展，是指班集體的基本特征應(yīng)該具有（）。
A.共同統(tǒng)一的準(zhǔn)則
B.共同的目標(biāo)
C.共同的組織機(jī)構(gòu)
D.平等、相容的氛圍
最新試題
小學(xué)班級(jí)規(guī)范環(huán)境管理包括哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
教師如何教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)專注？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述班主任如何利用成功體驗(yàn)提升學(xué)生的自我效能感。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述“樹狀”組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述班主任指導(dǎo)學(xué)生掌握有效時(shí)間管理策略應(yīng)注意的問(wèn)題。
題型：?jiǎn)柎痤}
作業(yè)批改中的及時(shí)反饋與矯正要注意哪些方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
班主任應(yīng)重視從哪方面對(duì)小學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述班級(jí)制度的作用。
題型：?jiǎn)柎痤}
班主任在編排座位和管理上應(yīng)考慮哪幾個(gè)方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述偏差行為的成因。
題型：?jiǎn)柎痤}