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教育工作者對自己日常工作中獲得的教育過程、心理現象的感性認識進行總結,得出規(guī)律性的東西的方法是()。
A.教育經驗總結法
B.個案法
C.調查法
D.訪談法
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單項選擇題
我國學校的校長負責制不包括哪個方面的內涵?()
A.校長職位
B.校長職權
C.校長職責
D.校長職級
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單項選擇題
教師以講故事的方式對有意義的校園生活、教育教學事件等進行描述與分析,從而揭示一定的教育思想、教育理論和教育信念,發(fā)現教育本質、規(guī)律和價值意義的研究方法是()。
A.觀察法
B.敘事研究法
C.文獻法
D.行動研究法
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