幾千年前,在非洲濕熱的原始森林里,土著居民圍著火堆,跟隨各種復雜節(jié)奏自由而熱烈地邊舞邊唱。這種歌聲,也許在某些"文明人"眼里算不上音樂。然而,這樣的聲音卻是最原始的,是在惡劣環(huán)境里頑強的本能所發(fā)出的生命之音。如果說布魯斯音樂是很多音樂的根源,那么,上面所說的便是這個根源的根源。
這段文字是一篇文章的引言,文章接下來最應該講述的是()。
A.自然環(huán)境與音樂風格的關系
B.布魯斯音樂與土著音樂的源流關系
C.土著音樂產(chǎn)生的歷史背景
D.人類本能在原始音樂中的表現(xiàn)
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有人說,凡是知識都是科學的,凡是科學都是無顏色的,并且在追求知識時,應當保持沒有顏色的態(tài)度。假使這種說法不隨意擴大,我也認同。但我們要知道,只要是一個活生生的人,便必然有顏色。對無顏色的知識的追求,必定潛伏著一種有顏色的力量,在后面或底層加以推動。這一推動力量不僅決定一個人追求知識的方向與成果,也決定一個人對知識是否真誠。
這段文字中"有顏色的力量"指的是()。
A.道德水準
B.興趣愛好
C.價值取向
D.研究態(tài)度
A.如果有三分之一的棄權票,你就不能當選班長
B.要么努力通過考核,要么放棄評級資格
C.王飛或者陳明參加明天的研討會,兩人不能同時去
D.廣告設計或者采用三維的或者采用平面的
A.如果小朋友不聽話,老師就會很生氣
B.只要認真聽講,就沒有做不出的難題
C.若三角形三邊相等,則三角形三角相等
D.只有深入生活,才能寫出好作品
A.己所不欲,勿施于人
B.十年樹木,百年樹人
C.金無足赤,人無完人
D.萬事俱備,只欠東風
A.阿蘭和阿華是同鄉(xiāng)
B.小陳和老陳是客家人
C.大琴和小琴是雙胞胎
D.小聰和小明是姐妹
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寫作題:閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作文。阿凡提乘坐的船在海上遇到了臺風。船長和水手們都盡力挽救這條船,可阿凡提卻無動于衷,靜靜地站在一邊。船長嚴厲地向他吼道:"阿凡提,你怎么無動于衷呀?快幫忙保住我們這條船呀!"阿凡提還是一動不動,說道:"我只是一名乘客,關于這條船的安全是你們的責任,不是我的責任!"根據(jù)上述材料給你的啟示,從教育角度立意,寫一篇文章。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。不要脫離材料內(nèi)容或含義,題目自擬,觀點明確,分析具體,條理清晰,語言流暢。不少于800字。
以下與“如果天氣晴朗,劉老師就去郊游”判斷不同的是()。
寫作題:請以《如何成為一名優(yōu)秀的教師》為題,寫一篇論述文。要求:觀點明確論述具體;條理清楚,語言流暢;不少于800字。
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結合材料談談,想要成為作家應該怎么做,要避免哪些問題?
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文中所說的“人生合理的生活”,這句話的意思是什么,如何理解?
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“人類并不孤獨,在宇宙中處處是我們的弟兄。”其中,“我們的弟兄”指什么?為什么稱之為“弟兄”?