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古希臘的()在《詩學(xué)》中提出了“凈化”理論,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)能使觀眾激起憐憫和恐懼,從而導(dǎo)致這些情緒的凈化。
A、柏拉圖
B、亞里斯多德
C、賀拉斯
D、畢達(dá)哥拉斯
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()論文之功用時(shí)說:“文之為用,其大矣哉!上所以敷德教于下,下所以達(dá)情志于上?!?/h4>
A、毛亨
B、蕭統(tǒng)
C、魏征
D、白居易
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()運(yùn)用“虛靜”理論來對(duì)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作思維進(jìn)行剖析,認(rèn)為虛靜的狀態(tài)乃是進(jìn)行文學(xué)構(gòu)思、創(chuàng)作的首要條件。
A、陸機(jī)
B、劉勰
C、鐘嶸
D、王夫之
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