問(wèn)答題1998年9月4日,對(duì)于遼寧朝陽(yáng)市第二中學(xué)高二(8)班的男生崔某來(lái)說(shuō),是一個(gè)災(zāi)難的日子。當(dāng)晚6時(shí),學(xué)生下課的時(shí)候,學(xué)生多聚集在樓內(nèi)走廊,外面正下著大雨,秩序非?;靵y。崔某在走廊內(nèi)鼓掌喧鬧,被時(shí)任副校長(zhǎng)的易淑榮撞見(jiàn)。易拍打崔某后背幾下,說(shuō):"你起哄什么,幸災(zāi)樂(lè)禍呀!"易拽住崔某的衣服去(8)班。崔某邊走邊嚷:"校長(zhǎng)憑什么打人?"高二(8)班班主任許曉晨上前打了崔某左面部?jī)啥狻4弈掣杏X(jué)聽(tīng)力下降,耳鳴。經(jīng)法醫(yī)鑒定,崔某左耳被暴力打擊造成外傷性鼓膜穿孔,構(gòu)成輕傷。后又經(jīng)北京醫(yī)科大學(xué)精神衛(wèi)生所對(duì)崔某進(jìn)行精神病司法鑒定。結(jié)論為"患神經(jīng)官能癥,人格偏離;被打后所反映出來(lái)的神經(jīng)性癥狀與被打事件及個(gè)性特點(diǎn)存在一定的關(guān)聯(lián)性。"據(jù)《遼寧晚報(bào)》報(bào)道,經(jīng)過(guò)三年多訴訟后,對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰的老師和校方賠償崔某各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)損失共計(jì)人民幣31萬(wàn)元。據(jù)悉,這是目前國(guó)內(nèi)由體罰學(xué)生事件引發(fā)的最大的一筆賠償。這一事件引發(fā)的思考是多方面的。請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度評(píng)析校長(zhǎng)的做法。
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對(duì)于技工教育而言,弘揚(yáng)()就是精心培育每一位學(xué)生,培養(yǎng)出政治素質(zhì)過(guò)硬、勞動(dòng)情懷深厚、理論功底扎實(shí)、實(shí)踐技能突出的高素質(zhì)人才。
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