填空題清代桐城派文論家劉大櫆和姚鼐師徒則更為自覺地論述了()的層面結(jié)構(gòu)。
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最新試題
敘述者一般分為()和()。
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時代風(fēng)格的形成,受()的影響,也離不開文學(xué)自身的發(fā)展規(guī)律。
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錢鐘書先生把悲劇情境總結(jié)分類,考察流變,分為()四種
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文學(xué)風(fēng)格是文體的最高()
題型:多項(xiàng)選擇題
《人間詞話》一書不僅提出了“不精不誠,不能動人”的情感命題。()
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藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平總是呈正比例的,經(jīng)濟(jì)落后的國家或地區(qū)不可能在文學(xué)藝術(shù)上反而領(lǐng)先。()
題型:判斷題
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象征型文學(xué)描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。()
題型:判斷題
大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說明了()
題型:單項(xiàng)選擇題
標(biāo)志著對文學(xué)審美性質(zhì)的認(rèn)識由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的文學(xué)理論家不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題