A.始動調節(jié) B.優(yōu)勢法則和動力定型 C.鑲嵌式活動 D.保護性抑制 E.以上都有
A.針對不同年齡階段和不同健康狀況兒童制定作息制度 B.根據大腦皮層功能活動特點及腦力工作能力變化規(guī)律安排日常生活 C.既能滿足規(guī)定的學習任務,又能滿足生活需要 D.學校、托幼機構與家庭作息時間一致 E.學校和家長可根據孩子個體的情況,增加課外學習的時間
A.智力發(fā)育正常 B.良好的衛(wèi)生習慣 C.心理特點與年齡相符合 D.行為協(xié)調,反應適度 E.人際關系適應