①教師勞動目的和成果的特定性； ②教師勞動的復(fù)雜性和創(chuàng)造性； ③教師勞動的示范性。
最新試題
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是一個系統(tǒng)、有機(jī)的整體，就像是一串項(xiàng)鏈，一個個規(guī)范是項(xiàng)鏈上的珍珠，而像線一樣把這些珍珠串成一體的是師德規(guī)范的核心和靈魂，即（）
簡述幼兒教師職業(yè)道德的功能。
教師職業(yè)道德的自我評價是教師職業(yè)道德評價的唯一方式。
什么是道德？中國傳統(tǒng)倫理道德通常涵蓋哪幾部分？
教師榮譽(yù)的內(nèi)容包括（）
