A.體重(kg)/身高(cm)3×107
B.身高(cm)/體重(kg)×1000
C.體重(kg)×1000/身高(cm)
D.體重(kg)/身高(cm)2×100
E.體重(kg)/身高(cm)
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E.體重(g)/身高(cm)
A.體重(kg)/身高(cm)3×107
B.身高(cm)/體重(kg)×1000
C.體重(kg)×1000/身高(cm)
D.體重(kg)/身高(cm)×1000
E.體重(kg)/身高(cm)
A.1%
B.2%
C.3%
D.4%
E.5%
A.均值±1個標準差
B.均值±1.96個標準差
C.均值±2個標準差
D.均值±2.58個標準差
E.均值±3個標準差
A.調(diào)查年份與其出生年份之差
B.調(diào)查年月與其出生年月之差
C.調(diào)查年月日與其出生年月日之差
D.調(diào)查年月日與其出生年月日之差再減一
E.調(diào)查年月日與其出生年月日之差再加一
最新試題
能準確反映個體兒童發(fā)育水平、發(fā)育速度、發(fā)育勻稱度的是()。
下列發(fā)育年齡中,能較客觀、精確反映個體發(fā)育水平和成熟程度的是()。
經(jīng)常參加體育鍛煉的兒童,為說明體育鍛煉對生長發(fā)育的影響,可選用最好的一組評價指標是()。
生長發(fā)育評價的基本內(nèi)容包括()。
下列哪些指標可作為生長發(fā)育的復測指標()。
體重是身體各部分、各種組織重量的總和,在一定程度上說明兒童()的綜合情況。
評價人體營養(yǎng)狀況的身體指數(shù)有()。
青春期發(fā)育調(diào)查,在形態(tài)學指標中,應注意選擇()。
不能評價少年兒童發(fā)育勻稱度的方法有()。
已知身高為108cm男孩的標準體重是17.8kg,現(xiàn)有一個身高為108cm,體重是21.6kg的男孩,其現(xiàn)時的營養(yǎng)狀況為()。