多項(xiàng)選擇題從層次構(gòu)成上看，可將課程分為（）。
A.學(xué)科并列課程
B.核心課程
C.公共基礎(chǔ)課程
D.專業(yè)基礎(chǔ)課程
E.專業(yè)課程
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1.多項(xiàng)選擇題從分科或綜合的觀點(diǎn)來(lái)看可將課程分為（）。
A.學(xué)科并列課程
B.核心課程
C.公共基礎(chǔ)課程
D.專業(yè)基礎(chǔ)課程
E.專業(yè)課程
2.多項(xiàng)選擇題按課程的側(cè)重點(diǎn)放在認(rèn)識(shí)的主體上還是客體上可將課程分為（）。
A.學(xué)科課程
B.經(jīng)驗(yàn)課程
C.公共基礎(chǔ)課程
D.專業(yè)基礎(chǔ)課程
E.專業(yè)課程
最新試題
我國(guó)高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢(shì)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式（）
題型：多項(xiàng)選擇題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門(mén)人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）
題型：多項(xiàng)選擇題