是指利用數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的已有概念與新概念建立聯(lián)系,從而掌握新概念本質(zhì)屬性來掌握新概念的方法
是指人們對一類數(shù)學(xué)對象中若干不同例子進(jìn)行反復(fù)的感知、分析、比較、抽象、歸納概括出這類數(shù)學(xué)對象的本質(zhì)屬性而獲得概念的方式。