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對某一教育活動效果的評價,不能只聽某個領(lǐng)導或某個專家的意見,還要聽取同行的意見,聽取廣大家長的意見,更要考查所評幼兒的發(fā)展水平,收集方方面面的信息進行分析和歸納,最后做出恰當?shù)脑u價。這一評價過程體現(xiàn)了評價的()原則。
A.一致性
B.全面性
C.目的性
D.可比性
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單項選擇題
對學前兒童學習與發(fā)展評價的指導思想包括發(fā)展性、()、整體性和“看得見”。
A.真實性
B.全面性
C.針對性
D.綜合性
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單項選擇題
哪項不屬于對幼兒園教育活動的評價?()
A.教育活動目標
B.教育活動內(nèi)容
C.教育設(shè)施評價
D.教育活動過程
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