問答題

【案例分析題】

活動設計題:幼兒的情緒內(nèi)容已經(jīng)相當豐富,一般成人體驗到的情緒大部分已為幼兒所體驗,只是在引起情緒的動因、情緒表現(xiàn)方式上還有許多的不同。幼兒的情緒表現(xiàn)是外顯的、缺少控制的,情緒往往極度強烈而高漲。進入中班,幼兒已經(jīng)能夠辨別積極情緒和不良情緒帶給自己的感受,但是情緒調(diào)節(jié)能力仍然較弱。
請你針對上述問題,設計一個健康教育活動,使幼兒了解不同的情緒對身體的影響不同,并初步學會調(diào)節(jié)自己的情緒,保持愉快心情。

答案: 心理健康教育活動:我的表情(中班)
活動目標:
1.知道每個人都有幾種常見的情緒和表情,了解不同的情...
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問答題

【簡答題】簡述幼兒園美術教育活動的途徑。

答案:

(1)集體美術教學活動;(2)區(qū)角美術活動、美術室活動;(3)環(huán)境創(chuàng)設中的美術活動;(4)親子美術活動。

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