A.科學(xué)性和思想性
B.發(fā)展性
C.活動(dòng)性
D.直觀性
在美術(shù)活動(dòng)中,孩子們都很用心地在作畫(huà)、涂色,我來(lái)回巡視給個(gè)別幼兒輔導(dǎo),突然軒軒大聲地喊:"老師,我向浩浩借油畫(huà)棒,他不借給我。"我問(wèn)浩浩:"你為什么不愿意借給她油畫(huà)棒啊?你們坐在一張桌子旁,應(yīng)該是好朋友,好朋友要互相幫助、互相關(guān)心。她借用一下就還給你,好不好?"浩浩不看我,低著頭說(shuō):"我爺爺說(shuō)我的油畫(huà)棒不給別人用!"我耐心地坐在他旁邊說(shuō):"爺爺這樣說(shuō)是希望你要保管好自己的東西。你想想如果今天你沒(méi)有帶油畫(huà)棒來(lái)畫(huà)畫(huà),你是不是也希望她能借給你用一用呢?
有好的東西要懂得和別人分享。"這時(shí),浩浩才不情愿地把油畫(huà)棒借給軒軒用,而且不準(zhǔn)她自己從盒里拿油畫(huà)棒。
問(wèn)題:
依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,談?wù)動(dòng)變航處煈?yīng)如何培養(yǎng)幼兒良好的合作和分享意識(shí)。