A.科學(xué)性和思想性
B.發(fā)展性
C.活動性
D.直觀性
在美術(shù)活動中,孩子們都很用心地在作畫、涂色,我來回巡視給個別幼兒輔導(dǎo),突然軒軒大聲地喊:"老師,我向浩浩借油畫棒,他不借給我。"我問浩浩:"你為什么不愿意借給她油畫棒啊?你們坐在一張桌子旁,應(yīng)該是好朋友,好朋友要互相幫助、互相關(guān)心。她借用一下就還給你,好不好?"浩浩不看我,低著頭說:"我爺爺說我的油畫棒不給別人用!"我耐心地坐在他旁邊說:"爺爺這樣說是希望你要保管好自己的東西。你想想如果今天你沒有帶油畫棒來畫畫,你是不是也希望她能借給你用一用呢?
有好的東西要懂得和別人分享。"這時,浩浩才不情愿地把油畫棒借給軒軒用,而且不準(zhǔn)她自己從盒里拿油畫棒。
問題:
依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,談?wù)動變航處煈?yīng)如何培養(yǎng)幼兒良好的合作和分享意識。