單項(xiàng)選擇題家長根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)選擇玩具,四五歲兒童的玩具主要是()。
A.練習(xí)手的抓握和帶響的可活動的玩具
B.練習(xí)行走和手的操作的玩具
C.發(fā)展智力的和練習(xí)手的技能的玩具
D.成型的玩具和一些文字、數(shù)字的材料等
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1.單項(xiàng)選擇題兒童游戲時沒有固定的模式,可以自由表達(dá)自己的內(nèi)心,盡情顯露內(nèi)在的潛力,說明了兒童游戲是()。
A.自發(fā)自愿的
B.自由自在的
C.愉快的
D.充滿幻想和創(chuàng)造的
2.單項(xiàng)選擇題幼兒在一起玩,彼此之間有交談,彼此之間有自己玩的主題,每個人的主題皆是獨(dú)自的,這是屬于()形態(tài)。
A.單獨(dú)游戲
B.聯(lián)合游戲
C.平行游戲
D.合作游戲
3.單項(xiàng)選擇題利用各種結(jié)構(gòu)材料或玩具進(jìn)行建構(gòu)的游戲是()。
A.規(guī)則游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
4.單項(xiàng)選擇題教師介入游戲的方法具有很大的靈活性和創(chuàng)造性,教師加入幼兒正在進(jìn)行的游戲,并讓幼兒掌握游戲的進(jìn)程。這屬于()中介入的方式。
A.平行游戲
B.合作游戲
C.指導(dǎo)游戲
D.控制游戲
5.單項(xiàng)選擇題幼兒通過扮演角色,運(yùn)用想象,創(chuàng)造性地反映個人生活印象的是()。
A.規(guī)則游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.角色游戲
D.表演游戲
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請談?wù)動變航處熑绾问菇虒W(xué)游戲化。并在課程開展中恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言法。
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請運(yùn)用游戲相關(guān)理論分析以上案例。
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老師對洋洋游戲的干預(yù)合適嗎?請對洋洋的游戲方式和老師的干預(yù)方式做出分析和判斷。
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教師介人游戲的方法具有很大的靈活性和創(chuàng)造性,教師加人幼兒正在進(jìn)行的游戲,并讓幼兒掌握游戲的進(jìn)程。這屬于()中介人的方式。
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美國華盛頓兒童博物館有一句著名的格言“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”。主要說明了在游戲過程中應(yīng)()。
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請運(yùn)用游戲相關(guān)理論分析一下案例。
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