A.獨(dú)自游戲階段 B.平行游戲階段 C.象征性游戲階段 D.合作游戲階段
A.幼兒游戲是"我要玩"而不是"要我玩" B.游戲活動(dòng)體現(xiàn)了幼兒的直接需要 C.教師可以選擇和決定幼兒做什么游戲以及怎樣做 D.游戲中幼兒心理需要不受游戲之外的因素支配
A.游戲是內(nèi)在需要的自愿活動(dòng) B.游戲是"日常生活"的表征 C.游戲富有選擇性的自足樂(lè)趣 D.游戲有無(wú)規(guī)則并不重要