問答題
【案例分析題】某城郊街道幼兒園借用某村原小學(xué)的已有年頭的五間教室和有些破敗的操場改建,開辦有大班、中班、小班三個班,原有三間教室內(nèi)的設(shè)備(包括課桌、凳子、黑板等)幾乎不變,只是在墻上貼了幾張現(xiàn)代名人、明星畫和用于裝飾的幼兒教育宣傳畫;另外,把兩間教室分別用作公用的活動室和設(shè)備儲藏室,放置一些幼兒玩教具,供幼兒在活動課時使用或領(lǐng)取到操場上活動。從環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則的角度分析該幼兒園在物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上存在的主要問題。
答案:
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則是教師在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時應(yīng)遵循的基本要求。題干案例中,違背了環(huán)境與教育目標(biāo)一致的原則、發(fā)展適宜性原則...