A.創(chuàng)設良好的物質環(huán)境 B.建立良好的幼兒群體 C.形成良好的社會風氣 D.建立良好的人際關系
A.教師微笑的面容、和善的日光有助于幼兒產生安全感 B.教師存在偏愛心理是正常的,且應經常對那些聰明、乖巧、漂亮的孩子進行贊揚,增強他們的自信 C.教師要尊重幼兒,把幼兒看作一個獨立的人 D.教師應為幼兒創(chuàng)設一個愉悅的心理環(huán)境,促進幼兒獨立人格的形成和身心和諧發(fā)展
A.教育目標 B.幼兒的興趣和發(fā)展需要 C.主題活動發(fā)展進程 D.教師教學風格