A.按規(guī)定不能用
B.小班幼兒年齡小,語言理解能力弱
C.說否定句有損教師形象
D.容易造成幼兒的逆反心理
你可能感興趣的試題
A.社會領(lǐng)域教育活動
B.幼兒的社會學(xué)習(xí)
C.幼兒的道德品質(zhì)
D.幼兒的認(rèn)知發(fā)展
A.讓兒童盡情地隨意玩耍
B.在安全的前提下按課程的要求活動
C.為兒童舒展筋骨而進行活動
D.教育過程就是活動過程,是促進兒童身心健康發(fā)展的過程
A.智育
B.體育
C.德育
D.美育
A.全園教育目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.近期目標(biāo)
D.行為目標(biāo)
A.在游戲和生活中訓(xùn)練幼兒的手指靈活性,如穿珠子、使筷子、用剪刀等
B.讓幼兒先學(xué)習(xí)剛毛筆寫字,一段時間后再學(xué)習(xí)用硬筆寫字
C.到大班時盡量讓兒童多訓(xùn)練寫字
D.堅持每天認(rèn)、讀、寫1~2個簡單的字,積少成多
最新試題
幼兒園教案是指()
具有制作簡單,費用低、好控制與操作特點的教具是()。
()是一個整體性的規(guī)劃,計劃出全年的課程范圍和進度
“聞一聞,摸一摸,嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點()
組織幼兒參觀活動時錯誤的做法是()。
幼小銜接的任務(wù)總的來講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。
在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時,應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著,要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應(yīng)()
()由教師根據(jù)教育教學(xué)需要,自己設(shè)計和制作
與學(xué)期的教育目標(biāo)保持一致的是()。
幼兒園課程的范疇包括()。