下列關于初中學生美術學習過程中的心理特征說法不正確的是（）

下列選項中不屬于校內資源的是（）

李老師利用觀察、問卷、測驗等手段，了解掌握教學的進度，發(fā)現學生的薄弱環(huán)節(jié)和學習難點體現了教學評價的（）

下列那種字體是厚重圓潤，如同玉箸，所以也被叫玉箸體（）

霍貝瑪代表作品是（）

下列關于國畫的說法有誤的是（）

教學評價應著眼于學生的學習進步和動態(tài)發(fā)展這體現了哪一項評價原則（）

教師針對當前美術界中存在的現象、問題，或展示學生原本疑惑不解的作品，制造懸念，留待下節(jié)課解決，這種結課方式稱為（）

下列關于采用多種評價方式評價美術作業(yè)的說法錯誤的是（）

下列哪項為表現主義代表藝術家（）