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幼兒想象的形象之間常常毫無聯系。例如,幼兒繪畫常常是畫了“小船”,又畫“氣球”;畫了一把“牙刷”,又畫了一朵“小花”--這表明幼兒想象的一個特點是()。
A.以想象過程為滿足
B.想象內容零散,無系統(tǒng)
C.想象的主題不穩(wěn)定
D.想象受情緒和興趣的影響
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在游戲中,幼兒正在當“醫(yī)生”,忽然看見別的小朋友在“包糖果”,他就跑去當“包糖果”的“工人”,這說明幼兒()。
A.以想象過程為滿足
B.想象內容零散,無系統(tǒng)
C.想象的主題不穩(wěn)定
D.想象受情緒和興趣的影響
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幼兒在聽老師講《小紅帽》的故事時,頭腦中會浮現出小紅帽和大灰狼的生動形象。這種心理活動屬于()。
A.創(chuàng)造想象
B.無意想象
C.再造想象
D.幻想
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