A.能影響潛能的高低
B.能影響"最近發(fā)展區(qū)"的大小
C.能影響智力活動的方式
D.能影響智力的可變性
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A.想象無預(yù)定目的,由外界刺激直接引起
B.想象的主題不穩(wěn)定,想象方向隨外界刺激變化而變化
C.想象的內(nèi)容零散,無系統(tǒng)性,形象間不能產(chǎn)生聯(lián)系
D.以想象過程為滿足,沒有目的性
A.需要
B.動機(jī)
C.理想
D.自我意識
A.5分鐘
B.10分鐘
C.15分鐘
D.7分鐘
A.元音
B.輔音
C.前鼻音
D.齒音
A.手眼協(xié)調(diào)動作
B.獨(dú)立性的出現(xiàn)
C.堅(jiān)持性的出現(xiàn)
D.分離焦慮的出現(xiàn)
最新試題
語言發(fā)展里程牌14月-2歲語言-言語表達(dá)包括哪些?()
以下對于鍛煉孩子翻身說法正確的是:()
社交性游戲明顯多于單獨(dú)游戲,與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親,其屬于那階段?()
亮亮6個月了,媽媽想讓亮亮練習(xí)坐,但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn),坐一會就倒,劉老師給媽媽提了以下幾點(diǎn)建議,說法正確的是:()
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品,發(fā)育過程為()。
已掌握90%的元音和雙元音,約60%的語言能使人聽懂,其發(fā)育年齡為()。
以下對于兒童大運(yùn)動發(fā)展規(guī)律說法正確的是:()
1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長時間的體能活動?()
運(yùn)動時能更好的控制自己的身體,跑步時能夠停止,轉(zhuǎn)彎和繞過障礙物,是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑?()
果果20個月,已經(jīng)可以走的很好,但是最近很抗拒走路,每次出去的時候都讓大人抱,不想自己走路,媽媽很奇怪,對于果果不愿意走路的原因中說法錯誤的是:()