A.可以重復驗證，提高結論的科學性
B.靈活性強
C.節(jié)省時間
D.適合大范圍調查
你可能感興趣的試題
A.以作品為依據(jù)，具有客觀性
B.按科學程序分析，具有系統(tǒng)性
C.受研究者自身的傾向性影響，作品分析的視角和結果具有多樣性
D.可以人為地創(chuàng)設條件，對某些在自然觀察中不易觀察到或不易集中觀察到的情境現(xiàn)象進行研究
A.觀察法
B.談話法
C.作品分析法
D.實驗法
A.智力發(fā)展水平差異
B.智力類型差異
C.智力發(fā)展早晚差異
D.智力發(fā)展速度的差異
A.順應兒童天性
B.充分了解兒童的個性差異
C.從社會的客觀需要出發(fā)進行教育
D.重視個性差異，采取有針對性的教育措施
A.場依存型
B.場獨立型
C.獨立型
D.中間型
最新試題
果果20個月，已經可以走的很好，但是最近很抗拒走路，每次出去的時候都讓大人抱，不想自己走路，媽媽很奇怪，對于果果不愿意走路的原因中說法錯誤的是：（）
彤彤14個月了，很喜歡爬，也可以自己幾步，但是走不穩(wěn)，走幾步會摔倒，有的受走路還會點著腳尖走，媽媽想鍛煉彤彤走路，每當孩子爬的時候，媽媽就把孩子抱起來讓孩子走路，又怕孩子摔倒受傷，所以給孩子買了學步車，讓孩子在學步車中走路，出去玩的時候媽媽為了保護孩子的安全，每次出門都抱著孩子，孩子自己走的時候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說法正確的是：（）
對于孩子不會爬就想站、想走的說法正確的是：（）
語言發(fā)展里程牌14月-2歲語言-言語表達包括哪些？（）
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品，發(fā)育過程為（）。
朵朵10個月了，還爬不好，只會肚子貼著地往前爬，請結合朵朵實際情況給朵朵媽媽一些建議：（）
兒童發(fā)育的要素包括（）。
下面屬于3歲兒童在運動方面的里程碑是（）。
亮亮6個月了，媽媽想讓亮亮練習坐，但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn)，坐一會就倒，劉老師給媽媽提了以下幾點建議，說法正確的是：（）
13個月的孩子總是踮腳尖走路，以下對于此現(xiàn)象說法錯誤的是：（）