A.思維的片面性 B.思維的擬人性 C.思維的純潔性 D.思維的表面性
A.情緒對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展的作用 B.情緒的分化 C.情緒對(duì)兒童心理活動(dòng)的動(dòng)機(jī)作用 D.情緒的社會(huì)化
A.先天反射性反應(yīng)階段 B.新異性探索階段 C.多種興趣開(kāi)始發(fā)展階段 D.興趣廣泛發(fā)展階段