A.兒童詞匯貧乏,詞義掌握不確切 B.兒童的詞匯量在不斷增加 C.兒童的智力發(fā)展有了質(zhì)的飛躍 D.兒童的言語(yǔ)表達(dá)能力增強(qiáng)
A.認(rèn)知過(guò)程、情感過(guò)程、注意過(guò)程 B.能力、氣質(zhì)、性格 C.感知覺(jué)、記憶、想象、思維 D.心理過(guò)程、心理狀態(tài)、能力傾向
A.圓形 B.正方形 C.三角形 D.長(zhǎng)方形