A.師者,傳道、授業(yè)、解惑也 B.業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S(勤學(xué)深思) C.讀書(shū)者必提其要,纂言者必鉤其玄(博學(xué)求精) D.道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá) E.師其意不師其辭;宏其中而肆其外(學(xué)習(xí)與獨(dú)創(chuàng)向結(jié)合)
A.教師盡可能滿(mǎn)足學(xué)生的需要,體現(xiàn)為學(xué)生服務(wù)的特征。 B.教師關(guān)心學(xué)生進(jìn)步,根據(jù)學(xué)生需要和理解開(kāi)展教學(xué),多種形式評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。 C.教師尊重學(xué)生作為“學(xué)習(xí)者”的角色。 D.師生之間平等,通過(guò)相互了解和尊重建立良好關(guān)系。
A.對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解 B.對(duì)科學(xué)方法的理解 C.對(duì)科學(xué)事業(yè)的理解 D.對(duì)科學(xué)精神的理解