多項(xiàng)選擇題布魯納的發(fā)現(xiàn)式教學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)的直接目標(biāo)在于掌握學(xué)科的基本知識,同時(shí)還要重視發(fā)展學(xué)生的智力,這一教學(xué)理論必須運(yùn)用以下教學(xué)方法()。
A.合理安排教學(xué)序列
B.學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、教材的難度
C.注意適時(shí)強(qiáng)化
D.為掌握而學(xué)、為掌握而教
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1.多項(xiàng)選擇題從教育目標(biāo)來看,下列屬于學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容有()。
A.道德素養(yǎng)的發(fā)展
B.身體素質(zhì)的發(fā)展
C.認(rèn)知能力的發(fā)展
D.情感的發(fā)展
2.多項(xiàng)選擇題斯騰伯格所提出的三元智力理論主要指的是()。
A.分析性智力
B.運(yùn)動性智力
C.創(chuàng)造性智力
D.內(nèi)省性智力
E.實(shí)踐性智力
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下列選項(xiàng)哪些是數(shù)十年來發(fā)達(dá)國家小學(xué)教育發(fā)生的變化?()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
題型:判斷題
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題型:判斷題