單項(xiàng)選擇題巴班斯基提出的教學(xué)最優(yōu)化是教師有目的地選擇一套教學(xué)過(guò)程的最佳方案，保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)解決（）的任務(wù)，并取得最大效果。
A.教學(xué)
B.教養(yǎng)和教育學(xué)生
C.促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展
D.知識(shí)傳授
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1.單項(xiàng)選擇題哪位心理學(xué)家的信息加工模型是最有代表性的學(xué)習(xí)與記憶信息加工模型（）。
A.鮑爾
B.希爾加德
C.華生
D.加涅
2.單項(xiàng)選擇題產(chǎn)生良好的課堂交往的重要基礎(chǔ)是（）。
A.師生間的情感
B.教室環(huán)境
C.教師的教學(xué)水平
D.教材
最新試題
教育學(xué)作為研究人的科學(xué)，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。（）
題型：判斷題
《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）
題型：判斷題
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說(shuō)成為我們社會(huì)主義教育目的價(jià)值取向的理論基礎(chǔ)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題