單項選擇題就學人口比例、小學入學率、中學入學率、大學入學率、文盲比例等屬于（）。
A、壓力指標
B、狀態(tài)指標
C、響應指標
D、信息指標
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1.單項選擇題德育目標是教育目的在人的（）方面的總體規(guī)格要求。
A、思想德育
B、政治思想
C、思想品德
D、政治品德
2.單項選擇題社會主義道德區(qū)別于一切剝削階級道德的根本標志是（）。
A、集體主義
B、愛國主義
C、理想教育
D、道德教育
3.單項選擇題提出課程編制目標模式的主要代表人物是（）。
A、（美）杜威
B、（美）布魯納
C、（英）L–斯騰豪斯
D、（美）R–泰勒
4.單項選擇題有學生對客觀事物作判斷時，常常利用自己內(nèi)部的參照，不易受外來的因素影響和干擾，這種認知方式，稱作（）。
A、場獨立
B、場依存
C、沉思型
D、發(fā)散型
5.單項選擇題建國以來，影響最大的教育目的思想表述是（）。
A、1957年毛澤東主席在《關于正確處理人民內(nèi)部矛盾》中的相關表述
B、1981年《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》中的相關表述
C、1985年《中共中央關于教育體制改革的決定》中的相關表述
D、1993年印發(fā)的《中國教育改革和發(fā)展綱要》中的相關表述
最新試題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
題型：判斷題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。（）
題型：判斷題
教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）
題型：判斷題
《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。
題型：多項選擇題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題
所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）
題型：判斷題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項選擇題
行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）
題型：判斷題
直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象，因此，教學中直觀教學手段用得越多越好。（）
題型：判斷題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做（）
題型：單項選擇題