智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有（）。

在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)，稱為（）。

關(guān)于瑞文測驗，下列說法中準(zhǔn)確的是（）。

在MMP1的各臨床量表中，原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為（）。

求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善，這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是（）。

在判斷正常與異常的心理活動時，自知力屬于（）。

對該求助者的初步診斷最可能的是（）。

為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類，應(yīng)該在會談中注意心理問題的（）。

16PF的高分與低分的范圍分別為（）。

對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是（）。