A.可能有的考生不能通過(guò)考試
B.必然有的考生能通過(guò)考試
C.必然所有的考生都能通過(guò)考試
D.必然所有的考生不能通過(guò)考試
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A.近日股市必然上漲
B.近日股市必然不上漲
C.近日股市必然下跌
D.近日股市不必然不上漲
A.所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)必然是難以預(yù)料的
B.有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)不必然不是難以預(yù)料的
C.有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)必然不是難以預(yù)料的
D.有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)可能不是難以預(yù)料的
A.所有的天氣預(yù)報(bào)必然不都是準(zhǔn)確無(wú)誤的
B.有的天氣預(yù)報(bào)必然不是準(zhǔn)確無(wú)誤的
C.有的天氣預(yù)報(bào)不可能不是準(zhǔn)確無(wú)誤的
D.所有的天氣預(yù)報(bào)必然是準(zhǔn)確無(wú)誤的
A.可能所有的湖北人都喜歡吃辣椒
B.必然有的湖北人不喜歡吃辣椒
C.必然所有的湖北人都喜歡吃辣椒
D.可能有的湖北人會(huì)吃辣椒
A.多門(mén)之屋可能生風(fēng),多嘴之人可能生禍
B.多門(mén)之屋必然生風(fēng),多嘴之人必然生禍
C.多門(mén)之屋可能不生風(fēng),多嘴之人可能不生禍
D.多門(mén)之屋必然不生風(fēng),多嘴之人必然不生禍
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給幼兒酒精擦拭的部位不包括()。
言語(yǔ)的作用不包括()。
以下不是心理發(fā)展的特點(diǎn)的是()
滴眼藥,每次滴()。
教育要促進(jìn)每個(gè)兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,這就要求教育遵循()
寫(xiě)作題:閱讀材料并按要求寫(xiě)作文。三個(gè)學(xué)生進(jìn)商店,分別買(mǎi)飲料。一個(gè)人說(shuō),我喜歡喝果汁,味道是甜的;另一個(gè)人說(shuō),我喜歡喝咖啡,苦中帶甜;還有一個(gè)人說(shuō),我喜歡礦泉水,味道是淡的。一個(gè)老師聽(tīng)見(jiàn)了,若有所思。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,寫(xiě)一篇作文。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬,立意自定,觀點(diǎn)明確,分析具體,條理清晰,語(yǔ)言流暢。不少于1000字。
下列是幼兒教師的能力素質(zhì)的是()
在同一時(shí)間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的對(duì)象,這是()
寫(xiě)作題:以“要用發(fā)展的眼光看____”為題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,不限文體(詩(shī)歌除外)。
寫(xiě)作題:"今天你感到幸福了嗎?""幸福"一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),它不僅體現(xiàn)了個(gè)人的人生追求,更成為各級(jí)政府的施政目標(biāo)。幸福在哪里?究竟拿什么來(lái)衡量?請(qǐng)圍繞"幸福"這個(gè)話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。要求:中心明確,立意正確,題目自擬。不少于800字,詩(shī)歌除外,文體不限。