A.A5
B.A$5
C.$C$5
D.$A$C5
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A.$8
B.$B$B
C.B$8
D.B8
A.將上一個輸入的字符清除
B.將上一次刪除的字符恢復(fù)
C.撤銷上一次的操作
D.撤銷當(dāng)前打開的對話框
A.需要在發(fā)件人欄填上mao@126.com,主題欄上自動填有:Fw:英文作業(yè)或轉(zhuǎn)發(fā):英文作業(yè)
B.需要在收件人欄填上mao@126.com,主題欄上自動填有:Fw:英文作業(yè)或轉(zhuǎn)發(fā):英文作業(yè)
C.收件人欄自動填有:mao@126.com
D.需要在收件人欄填上kao@126.com
A.動植物遺體很容易在淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊中保存下來
B.只有生長在水中或水邊的動植物的遺體才能被保存下來
C.淤泥不斷淤積的海洋、河流乃至湖泊是保存動植物遺體的最佳環(huán)境
D.只要被快速掩埋,動植物遺體就能被保存
A.批評了只重視表達(dá)義理,但是不重視材料真實(shí)性的錯誤認(rèn)識
B.肯定了既重視義理的表達(dá),也重視材料細(xì)節(jié)必須真實(shí)的主張
C.批評了以不妨害表達(dá)義理為借口,而忽視材料真實(shí)性的錯誤認(rèn)識
D.肯定了材料對表達(dá)義理的作用,不主張苛求材料細(xì)節(jié)的真實(shí)
最新試題
寫作題:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。制作一把精美的小提琴,木料的選擇是關(guān)鍵。匠人們在選擇木料時,非常在意樹木年輪的多少。在他們看來,每棵歷經(jīng)歲月洗禮的大樹中都藏著一個精靈,而這個精靈正是一把小提琴的靈魂。選準(zhǔn)木料之后,木料要在陽光下風(fēng)干兩年,使其含水率低于10%。風(fēng)干的木料被切割成木板之后,放入一個黝黑的、終年不見陽光的房間,好像大師的閉關(guān)修煉,根除雜念,凝聚精魄。這段靜默歲月要持續(xù)四到五年。這樣的修煉,極易讓人聯(lián)想到世人眼中的"大器"。要求:(1)自選角度,自擬題日。(2)除詩歌外,文體不限。(3)不少于800字。(4)寫出自己的真情實(shí)感。(5)不得套作,不得抄襲。
把想象分為:再造想象、創(chuàng)造想象,這是根據(jù)()。
寫作題:閱讀下面的材料,請自選角度,自擬題目,寫一篇不低于600字的文章。除詩歌外,文體不限。2014年3月17日晚,周口市鄲城縣秋渠一中校長張偉連續(xù)工作三個晝夜,因過度勞累突發(fā)腦干出血,經(jīng)全力搶救無效,不幸去世,年僅42歲。從教20年來,張偉同志在農(nóng)村教育教學(xué)第一線,他常說"干教育是個良心活,我獻(xiàn)身教育一生無悔"。作為教師,他承擔(dān)兩個學(xué)科以上的教學(xué)任務(wù),愛崗敬業(yè),知識淵博,教學(xué)藝術(shù)性強(qiáng),同時作為一名校長,他以身作則,科學(xué)管理,把一所落后的鄉(xiāng)村中學(xué)辦成了遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。他甘于清貧,面對高薪聘請不為所動。他被廣大師生和群眾譽(yù)為"踐行焦裕祿精神的好校長""學(xué)生心目中的好老師"。
教育計劃是屬于()。
幼兒園環(huán)境設(shè)計是一個“設(shè)計-實(shí)施--修正--再實(shí)施--再修正”的螺旋式發(fā)展過程,這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。
捏鼻止血的時間是()
寫作題:"今天你感到幸福了嗎?""幸福"一直是社會關(guān)注的熱點(diǎn),它不僅體現(xiàn)了個人的人生追求,更成為各級政府的施政目標(biāo)。幸福在哪里?究竟拿什么來衡量?請圍繞"幸福"這個話題,寫一篇文章。要求:中心明確,立意正確,題目自擬。不少于800字,詩歌除外,文體不限。
寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。蘇霍姆林斯基說:"一個好老師意味著什么?首先意味著他是這樣一個人,他熱愛孩子,感到和孩子在一起交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子們的快樂和悲傷,了解孩子的心靈。"馬克思說:"只能用愛來交換愛,只能用信任來交換信任。"高爾基說:"誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人才會教育孩子。"根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,請以"師愛"為話題,寫一篇文章。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬,立意自定,觀點(diǎn)明確,分析具體,條理清晰,語言流暢。文體不限,不少于800字。
幼兒教師的教育教學(xué)監(jiān)控的能力包括()。
寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。田野里、山坡上、道路旁、花園中,我們經(jīng)常能夠看到一朵朵鮮艷的花,不管腳下的土地是否肥沃,也不管是否有人停下來觀賞,他們總是那么自信、那么驕傲地悄然綻放。其實(shí),身為教師,從這些綻放的花兒身上,我們能得到很多生活的啟迪。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,請以"綻放"為題寫一篇文章。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。立意自定,觀點(diǎn)明確,分析具體,條理清晰,語言流暢。文體不限,不少于1000字。