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單項選擇題

五十年代倡導范例教學的代表人物是（）。

A.克拉夫基
B.凱洛夫
C.贊科夫
D.奧蘇伯爾

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單項選擇題

“有意義接受教學”是美國教育心理學家（）提出的。

A.奧蘇伯爾
B.加涅
C.羅杰斯
D.加德納

單項選擇題

教育的傳統(tǒng)“三中心”，即教學進程中以教師、教科書、課堂為中心，它的提出者是（）。

A.赫爾巴特
B.凱洛夫
C.贊科夫
D.巴班斯基