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教師的作用是對(duì)于異質(zhì)同班的學(xué)生,依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),劃分不同的層次,提出不同的教學(xué)要求,給予相應(yīng)的分層教學(xué),這句話(huà)體現(xiàn)了課堂教學(xué)的()。
答案:
個(gè)別化原則
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通過(guò)講故事、木偶劇等活動(dòng)讓普通兒童了解殘疾兒童的障礙和感受,這種做法是()。
答案:
體驗(yàn)學(xué)習(xí)
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讓普通學(xué)生戴上涂有凡士林的眼睛看東西,這是一種()。
答案:
體驗(yàn)性學(xué)習(xí)
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