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“兒童通過(guò)成人指導(dǎo)或與能力更強(qiáng)的伙伴合作,會(huì)表現(xiàn)出更強(qiáng)的發(fā)展水平”,這是()。
答案:
維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”
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“合作學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)是()。
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提示目標(biāo)—分組活動(dòng)—全班交流—總結(jié)評(píng)價(jià)
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隨班就讀教學(xué)模式是建立在非分類原則基礎(chǔ)上的一種()模式。
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跨類教學(xué)
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