A.隨意注意
B.無(wú)意注意
C.不隨意注意
D.有意后注意
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A.不可能的
B.不良品質(zhì)
C.無(wú)條件的
D.有條件的
A.注意廣度
B.注意分配
C.注意穩(wěn)定性
D.注意穩(wěn)定性
A.注意穩(wěn)定性
B.注意轉(zhuǎn)移
C.注意分配
D.注意廣度
A.正誘導(dǎo)
B.負(fù)誘導(dǎo)
C.優(yōu)勢(shì)興奮
D.抑制狀態(tài)
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最新試題
一個(gè)人的心理健康出現(xiàn)了問(wèn)題,主要表現(xiàn)在人格的哪個(gè)方面上()
下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機(jī)制的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
一幅中國(guó)水墨畫(huà),畫(huà)中月亮邊緣明亮,十分皎潔逼真,反映的感覺(jué)現(xiàn)象是()
神經(jīng)元由胞體、樹(shù)突、軸突構(gòu)成,負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動(dòng)的是()
認(rèn)為在人的長(zhǎng)時(shí)記憶中,貯存著各式各樣的過(guò)去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本,這種觀點(diǎn)是知覺(jué)的()
潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位,發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶,從而支持了定位說(shuō)()
如果兩隊(duì)士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會(huì)傾向于把他們知覺(jué)為兩個(gè)小組,這體現(xiàn)了知覺(jué)組織的()
小明在生活中表現(xiàn)出好動(dòng),靈活,在社交中愛(ài)交朋友且愛(ài)好廣泛,但是在完成事情時(shí)穩(wěn)定性差,小明氣質(zhì)類(lèi)型是()
通過(guò)實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來(lái)的記憶稱(chēng)作()