A.簡(jiǎn)單地
B.耐心地
C.快速地
D.及時(shí)地
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A.理論化
B.創(chuàng)新性
C.學(xué)究氣
D.正確規(guī)范
A.技巧
B.基礎(chǔ)
C.保障
D.條件
A.積極性和客體作用
B.被動(dòng)性和主體作用
C.主動(dòng)性和客體作用
D.主動(dòng)性和主體作用
A.調(diào)研
B.聆聽和非語言溝通
C.分析
D.宣講
A.營(yíng)養(yǎng)菜譜搭配方案
B.家庭環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案
C.家庭教養(yǎng)方法
D.親子游戲活動(dòng)
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最新試題
()是一項(xiàng)具有合作及競(jìng)爭(zhēng)特性的活動(dòng),它綜合了案例研究與角色扮演的形式。
家庭教養(yǎng)活動(dòng)的操作與實(shí)施有什么?
培訓(xùn)的時(shí)間包括:()。
“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)評(píng)估采用()。
在設(shè)計(jì)編輯個(gè)性化教育之前需要了解對(duì)象()。
明確評(píng)價(jià)的目標(biāo)和選擇評(píng)價(jià)的工具是嬰幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的()之一。
觀察對(duì)象分為個(gè)體觀察對(duì)象和()觀察對(duì)象。
()父母要求孩子絕對(duì)聽從自己的意見,“我養(yǎng)大了你,你就得聽我的”。
()沒有黑板、粉筆、講義和照本宣讀的老師的培訓(xùn)模式。
培訓(xùn)目的的確定需要從實(shí)際出發(fā),從受訓(xùn)者的需求和問題出發(fā),要有針對(duì)性。