填空題波蘭現(xiàn)象學美學的代表人物英加登非常強調讀者的創(chuàng)造作用,認為文學作品只是一種圖式化的構造,是一種“()”,在其中包含許多(),因而需要讀者在閱讀過程中通過其主體的意向性活動來填補。
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小說和詩及散文一樣,可以寫人物也可以不寫人物。()
題型:判斷題
藝術生產(chǎn)與物質生產(chǎn)的發(fā)展水平總是呈正比例的,經(jīng)濟落后的國家或地區(qū)不可能在文學藝術上反而領先。()
題型:判斷題
文學意境,從結構上來說,具有虛實相生的特征。這里的“實”,是指直接描寫的可見于眼前的景、物、事、境等等,又稱()
題型:多項選擇題
20世紀文學研究中的語言學轉向最早開始于()
題型:單項選擇題
劉勰在《文心雕龍·神思》中強調“陶鈞文思,貴在()”意思是說醞釀文思,最重要的是虛靜,不受外物的干擾。
題型:單項選擇題
現(xiàn)實型文學不僅反映社會生活,同時還包含著對現(xiàn)實生活的情感評價。()
題型:判斷題
象征型文學描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。()
題型:判斷題
大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說明了()
題型:單項選擇題
口語媒介具有不易保存的特點。()
題型:判斷題
象征是()之間的比較,其中的意義是暗示出來的。
題型:多項選擇題