A.能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性 B.能否充分考察教學(xué)情境 C.能否自覺地關(guān)注學(xué)生 D.能否更多地考慮班集體的建設(shè)
A.身正為范 B.為人師表 C.愛崗敬業(yè) D.教書育人
A.尊重學(xué)生人格,保護(hù)學(xué)生安全,平等公正對待全體學(xué)生 B.讓差生退學(xué)或離校,及早走向社會,不浪費(fèi)時間和金錢 C.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),積極引導(dǎo),循循善誘,開展因材施教 D.減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),關(guān)心學(xué)生健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展