幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺對(duì)象的時(shí)間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。

王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理（）

畫人物時(shí)，有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長(zhǎng)，這主要說明（）。

吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有（）知覺。

以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）

學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）

無意想象需要意志努力，意識(shí)水平比較高。

嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是（）

個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對(duì)性的認(rèn)識(shí)（）

抽象邏輯思維萌發(fā)是在（）