多項(xiàng)選擇題認(rèn)知差異導(dǎo)致了教育者需要在以下方面做出變化()。
A、教學(xué)觀念
B、教學(xué)組織形式
C、教學(xué)方式
D、教學(xué)手段
E、教學(xué)過程
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最新試題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的,助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。()
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根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時(shí),智力活動最佳。
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教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在()。
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測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。()
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元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個(gè)步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項(xiàng)選擇題