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在一個人的發(fā)展過程中,有的方面在較低的年齡階段就達(dá)到了較高的水平,有的方面則要到較高的年齡階段才能達(dá)到成熟的水平。這反映人的身心發(fā)展具有()。
A.順序性
B.階段性
C.差異性
D.不平衡性
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單項選擇題
兒童身體發(fā)展是先頭部后軀干和四肢,這是其身心發(fā)展的()的表現(xiàn)。
A.階段性
B.不平衡性
C.個別差異性
D.順序性
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單項選擇題
狼孩的故事說明了教育必須順應(yīng)兒童發(fā)展的()特點。
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性
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