判斷題真誠可以縮短咨詢雙方的距離，促使來訪者對咨詢者的認同，有助于形成有效的咨詢關系。
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3.單項選擇題咨詢過程中向來訪者敘述個人的有關信息有助于建立良好咨訪關系的影響技巧是（）。
A.提供忠告
B.反饋信息
C.角色互換
D.自我暴露
4.單項選擇題咨詢者借助言語的引導，真正“聽”出對方講述的事實、體驗的情感、持有的觀念.這種引導技術是（）。
A.談話的技巧
B.傾聽的技巧
C.治療的技巧
D.診斷的技巧
5.單項選擇題咨詢師在咨詢中用“他對你好不好？這件事是不是、對不對”等語句，這種詢問屬于（）。
A.開放式詢問
B.封閉式詢問
C.試探式詢問
D.開場式詢問
最新試題
引發(fā)求助者問題的心理原因是（）。
題型：單項選擇題
在本案例咨詢中，咨詢師認可的近期咨詢目標應該是（）。
題型：單項選擇題
對具有軀體障礙的學生實行教學，教師理應注意以下幾點（）。
題型：多項選擇題
下列相關學習困難兒童的描述中準確的是（）。
題型：多項選擇題
引發(fā)求助者心理問題的關鍵原因是（）。
題型：單項選擇題
一般來說，在群體活動時，個體的侵犯性傾向于（）。
題型：單項選擇題
按照柯克的標準，智商在（）之間的學生經(jīng)訓練后能生活自理、保護自己免遭危害，適合社區(qū)生活，并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。
題型：單項選擇題
對本案例主要的咨詢思路應該是（）。
題型：單項選擇題
智力落后的學生在學業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有（）。
題型：多項選擇題
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）。
題型：多項選擇題