關(guān)于WISC-CR的備用分測驗(yàn)，下列說法準(zhǔn)確的包括（）。

智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有（）。

在MMP1的各臨床量表中，原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為（）。

下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有（）。

對具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué)，教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)（）。

16PF的高分與低分的范圍分別為（）。

童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>

在本案例咨詢中，咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是（）。

心理的反映是（）的反映。

下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有（）。