有效地組織和激勵船員，酌情處理有關事務，是船上安全管理能否成功的關鍵所在。

人為因素涉及到人的知識水平、技能、心理因素、技術安全管理、生理狀況、安全意識和特定環(huán)境等廣泛的領域。

嚴格執(zhí)行規(guī)章制度可以（）消除隱患，減少事故發(fā)生率。

船舶安全活動日每（）至少舉行一次。

負責全船機電設備的技術總負責人是（）。

安全知識教育包括安全意識、安全活動、安全技能訓練等。

下列屬于安全教育的主要內容的是（）。①安全知識教育、安全技能教育②勞動紀律教育

“以人為本”是通過對人的有效控制，規(guī)范船舶、船員的技術狀況和行為，從而最大限度地降低海上事故的發(fā)生，保障船舶安全和保護海洋環(huán)境。

按照四階段安全教育法，下列排列順序正確的是（）。①不明白時即確定其為提問對象②令其邊作業(yè)邊加以說明③講解、示范和寫出主要步驟④讓受訓人員明確應掌握的程度和要求

船舶安全性評估的通常方法是（）。1、事故苗子和潛在危害的識別2、危害性判斷和評價3、檢測危害的方法和途徑的選擇4、及時采取有效的控制措施