A.自我分析
B.目標(biāo)確定
C.實(shí)施策略
D.以上答案都正確
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A.定向
B.定點(diǎn)
C.定位
D.以上答案都正確
A.學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備。
B.學(xué)生時(shí)代只要學(xué)會(huì)知識(shí)就可以了
C.在首次就業(yè)后，結(jié)合崗位特點(diǎn)，在從業(yè)實(shí)踐中鍛煉能力
D.就業(yè)以后只要干好自己的工作就可以了
A.長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)
B.近期目標(biāo)
C.階段目標(biāo)
D.發(fā)展目標(biāo)
A.自我發(fā)展
B.家庭發(fā)展
C.推進(jìn)人類社會(huì)發(fā)展
D.小團(tuán)隊(duì)發(fā)展
A.工作兩、三年
B.畢業(yè)前夕
C.初入工作崗位的第一年
D.規(guī)劃制定后
最新試題
職業(yè)綜合來(lái)講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。
以下屬于多元智能理論的是（）
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
就業(yè)信息類別，按照信息作用來(lái)分不包括（）。
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是（）
職業(yè)的含義包括（）。