單項(xiàng)選擇題知識經(jīng)濟(jì)指的都是以()支持,以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為支柱的經(jīng)濟(jì)。

A.自然資源
B.社會資源
C.人際資源
D.智力資源


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1.單項(xiàng)選擇題滿足知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要是人才提升的()。

A.使命與目標(biāo)
B.責(zé)任與義務(wù)
C.原因與目的
D.方法與途徑

2.單項(xiàng)選擇題如果只推崇一個偶像,更無法產(chǎn)生出()。

A.創(chuàng)新力
B.創(chuàng)新
C.創(chuàng)造
D.創(chuàng)造力

4.單項(xiàng)選擇題文化屬于()的范疇。

A.知識
B.文化
C.技術(shù)
D.思想

5.單項(xiàng)選擇題()包括各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律等。

A.企業(yè)文化
B.制度文化
C.小組文化
D.管理文化

最新試題

我們要科學(xué)合理地構(gòu)建社區(qū)組織體系,要引導(dǎo)和推進(jìn)城市社區(qū)居委會和農(nóng)村村委會開展以民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督為核心的群眾自治。()

題型:判斷題

社區(qū)、村民自治組織等從其性質(zhì)上看,屬于非政府組織,其自治、服務(wù)、管理等功能的實(shí)現(xiàn)過程就是基層群眾自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的過程。

題型:判斷題

要推動社會組織管理的發(fā)展,應(yīng)堅持雙重管理體制。()

題型:判斷題

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立,我國社會從一個“整體性社會”轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€“多樣化社會”。()

題型:判斷題

互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)增長以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)了政府行政管理與公共服務(wù)能力,促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)文化的形成與發(fā)展,在推動生產(chǎn)力發(fā)展和社會文明進(jìn)步中發(fā)揮著越來越重要的作用。()

題型:判斷題

下列不屬于社會結(jié)構(gòu)中垂直方向的等級參數(shù)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

我國的居民委員會、村民委員會等基層群眾性自治組織既擔(dān)負(fù)著大量政府的職能,也擔(dān)負(fù)著部分社會管理職能,與西方的自治組織性質(zhì)也不一樣。

題型:判斷題

為促進(jìn)社會公正,我們應(yīng)依法建立以權(quán)利均等、機(jī)會均等、規(guī)則均等、分配均等為主要內(nèi)容的社會公平保障體系。()

題型:判斷題

要貫徹“打防結(jié)合,以防為主”的工作方針,促進(jìn)長效機(jī)制的建立,建立一個動靜結(jié)合、人技結(jié)合的具備防范、控制、管理、打擊等多種功能的立體防控系統(tǒng)。()

題型:判斷題

社會主義市場經(jīng)濟(jì)下,政府應(yīng)承擔(dān)起管理和操作社會具體事務(wù)的責(zé)任。()

題型:判斷題