多項(xiàng)選擇題豐田集團(tuán)創(chuàng)辦人豐田一郎曾把創(chuàng)新解釋稱為3C分別是()。

A.創(chuàng)造力
B.挑戰(zhàn)
C.勇氣
D.智慧


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3.單項(xiàng)選擇題所謂創(chuàng)造力不只是(),同時(shí)也是在互動(dòng)中生產(chǎn)者要能說服觀眾對(duì)其作品認(rèn)同的結(jié)果。

A.個(gè)人的活動(dòng)
B.組織的活動(dòng)
C.企業(yè)的活動(dòng)
D.實(shí)踐的活動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題從感知到表象、意象,是人們認(rèn)識(shí)客觀事物不可超越的()。

A.認(rèn)識(shí)階段
B.感性階段
C.基本階段
D.初步階段

最新試題

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,政府的主要責(zé)任在于經(jīng)營(yíng)管理。()

題型:判斷題

要應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)按照()的要求,建立健全各級(jí)各類應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)構(gòu)。

題型:多項(xiàng)選擇題

為促進(jìn)社會(huì)公正,我們應(yīng)依法建立以權(quán)利均等、機(jī)會(huì)均等、規(guī)則均等、分配均等為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系。()

題型:判斷題

20世紀(jì)80年代開始的社會(huì)轉(zhuǎn)型即由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)和信息社會(huì)的轉(zhuǎn)化,目前已經(jīng)完成,為我們加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理提供了很好的社會(huì)條件。()

題型:判斷題

下列不屬于社會(huì)結(jié)構(gòu)中垂直方向的等級(jí)參數(shù)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

要推動(dòng)社會(huì)組織管理的發(fā)展,應(yīng)堅(jiān)持雙重管理體制。()

題型:判斷題

相信群眾、依靠群眾與教育、引導(dǎo)群眾前進(jìn)是辯證統(tǒng)一的:離開人民群眾,不依靠人民群眾,無產(chǎn)階級(jí)政黨就沒有力量;放棄對(duì)人民群眾的教育和引導(dǎo)責(zé)任,崇尚群眾的自發(fā)運(yùn)動(dòng),認(rèn)為“群眾運(yùn)動(dòng)天然合理”,是黨的失職。

題型:判斷題

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立,我國(guó)社會(huì)從一個(gè)“整體性社會(huì)”轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)“多樣化社會(huì)”。()

題型:判斷題

解決社會(huì)問題是社會(huì)管理的核心任務(wù)。()

題型:判斷題

互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)了政府行政管理與公共服務(wù)能力,促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)文化的形成與發(fā)展,在推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步中發(fā)揮著越來越重要的作用。()

題型:判斷題